DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

BAB I

PENDAHULUAN

Seorang guru yang profesional tentu dia harus pandai dalam mengelola kelas, pandai mengajar, pandai menyampaikan materi , pandai membuka , menutup pelajaran serta anak anak suka belajar bersamanya.Guru yang menguasai dan terampil menggunakan berbagai pendekatan dan strategi pengelolaan kelas akan dengan mudah menciptakan dan mempertahankan iklim menyenangkan. Iklim yang demikian memberi peluang kepada siswa untuk mengembangkan potensi – potensi dirinya secara optimal. Cuma masalahnya adalah tidak banyak guru yang mau bersusahpayah mencari inovasi- inovasi baru dalam pembelajaran yang penuh dengan kreativitas.

Bagaimana menciptakan metode Fun Learning ?? Fun berarti kegembiraan, kesenangan , sedangkan learn berarti belajar, mempelajari. Sesuai dengan artinya metode fun learning adalah metode pembelajaran yang mana seorang guru harus menciptakan suasana hangat dan menyenangkan. Suasana hangat , akrab memungkinkan terciptanya pembelajaran yang efektif dan partisipatif. Menyenangkan , maksudnya apapun yang kita ajarkan akan mudah diterima dengan senang hati dan ketika sesuatu itu mudah diterima maka anak akan mudah melakukan suatu perubahan.

            Agar kita dapat menciptakan suasana Fun Learning , dibutuhkan penggunaaan metode belajar yang tepat. Sebagaimana kita ketahui kedudukan metode sangatlah penting dalam proses interaksi antara guru dan siswa ketika belajar, yaitu sebagai alat untuk mencapai tujuan.Oleh sebab itu seorang guru harus bisa memilih metode yang sesuai dengan kondisi anak dan disesuaikan dengan mata pelajaran yang akan disampaikan.

                               

B. Tujuan Program :

·         Membentuk guru/ustadz yang memahami potensi anak yang tersembunyi dan mendorongnya untuk berkembang sesuai dengan kecenderungan bakat dan minat anak.

C. Waktu Dan Tempat

   Fun Learning berlangsung selama 6 jam dimuai dari jam 7 pagi sampai jam 12 siang hari minggu       05 April 2015. Kegiatan ini bertempat di Madin Miftahl huda Genjor sugihwaras Bojonegoro

D. Jumlah peserta       

     Peserta                                                     : 60 orang

     Sukarelawan MataHati                            : 2 orang

    Sukarelawan Miftahul huda                     : 16 orang

                                                       BAB II

LAPORAN KEGIATAN

Ahad,5 April 2015 kemarin kak Acun owner matahati care centre mengadakan FUN LEARNING yang ke II di DT “ Miftahul Huda genjor kecamatan sugihwaras Kabupaten Bojonegoro

Peserta pelatihan Guru Fun Learning “ROLE AND STORY TELLING WITH SIRAH NABAWIYAH”      

    di madin miftahul huda.

Peserta Melakukan Regristrasi ulang

Foto 1.1

Peserta datang disambut oleh sukarelawan miftahul huda yang memakai baju atasan putih dan bawahan hitam

Foto 1.2

peserta membawa peralatan untuk pelatihan, setelah selesai melakukan regristrasi, peserta langsung menuju ke ruang materi yang bertempat di gedung madin miftahul huda.                                                                       sebelum masuk , peserta diberi konsumsi oleh panitia

Foto 1.3

setelah peserta pelatihan masuk diruang materi, sambutan dari abah Puji dan pembagian lembar kerja untuk peserta,

                                           Foto1.4        Foto1.5

Sambil menunggu Kak Acun Datang, Abah Puji sebagai Pengasuh Madin miftahul Huda memberi sambutan untuk peserta Pelatihan guru Fun Learning, Beliau juga menjelaskan tujuan pelatihan guru Fun learning.

Dan juga Beliau mengajarkan tepuk tepuk seperti :

Sebelum Kak Acun Datang Abah Puji meminta tugas peserta segera dikumpulkan, setelah dikumpulkan tidak lama kemudian Kak Acun datang dan Memasuki ruang Materi Untuk menyampaikan Materi tentang Pelatihan Guru Fun Learning

 Tidak lama kemudian Kak Acun datang , setelah itu langsung ditayangkan profil beliau. Kemudian materi dimulai dengan Pengenalan program FUN LEARNING, Setelah itu peserta pelatihan diajarkan tepuk tepuk,peserta Nampak bersemangat dengan tepuk tepuk yang diajarkan oleh kak Acun kemudian dilanjutkan materi Psikoterapi , Dengan Awalan mencari benda dengan awalan huruf T ,Di lanjutkan tantangan yaitu Kalau Kak Acun bilang Ayah mau 1 langkah, Kalau Kak Acun Bilang Ibu mundur 1 langkah Dan disambung dengan cerita.

Kak Acun juga mengajarkan tentang cara mengajarkan kepada anak dengan baik,kak Acun menggunakan media pembelajaran dengan buku kepada peserta Fun Learning Beliau Mengajarkan cara menyampaikan materi dengan baik dan benar

                                 Foto 1.6

 Disela sela sela pengenalan kelompok, Kak Acun memberi Ice Breaking dengan tujuan untuk Memberi istirahat sejenak supaya otaknya bisa segar kembali supaya bisa melanjutkan kemateri selanjutnya,

                                   Foto 1.7

 Setelah pembentukan kelompok kemudian mulai masuk materi dengan menggunakan peralatan yang telah dibawa oleh Peserta, Setiap kelompok mengerjakan tugas dengan anggotanya masing masing, Saling tukar fikiran dan saling menyemangati memberi ide ide untuk menyelesaikan tugas dengan baik, tugas Peserta membuat alat peraga pembelajaran dengan menggunakan

peralatan yaitu :

                                                                                                             Foto 1.8

Semua peserta menjelaskan Alat peraga yang telah dibuat dengan kelompoknya, hasil kerja kelompoknya tersebut dijelaskan didepan, agar peserta yang dapat melihat dan bisa memahami pekerjaan kelompok lain.  setelah itu Kak Acun mengajarkan Tentang  titik pada tubuh Manusia     Ada 3 yaitu :

Peserta diminta untuk berdiri kemudian diajak senam Sendi Oleh Kak Acun dan sukarelawan                      Miftahul Huda .

                            Foto 1.9

 Setelah Selesai dilanjutkan Materi Oleh Kak Acun, Dilanjut materi dengan menayangkan vidio motivasi, seperti Vidio tulisan kalimat Allah di benda benda yang tidak pernah manusia sangka sebelumnya, sebelum acara selesai ada renungan untuk semua peserta, Acara selesai dan peserta berfoto foto bersama Kak Acun.

BAB III

KESIMPULAN DAN SARAN

Bojonegoro, 03 Juli 2015

LAMPIRAN